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CORIN

Coordenadoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais

Publicação do Edital TOEFL ITP para a comunidade acadêmica da UFRRJ

Postado em 3 de outubro de 2022
ABERTURA
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ENCERRAMENTO
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A Coordenadoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais (CORIN) está lançando o Edital n.º 003/2022 com 50 vagas gratuitas para toda a comunidade acadêmica da UFRRJ – discentes, docentes e técnicos-administrativos.

O objetivo da chamada é promover a ampliação das ações de internacionalização no âmbito da UFRRJ,
conforme meta estabelecida no Plano Institucional de Internacionalização (2021/2025), por
meio da parceria realizada pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais
de Ensino Superior – Andifes e a Mastertest Educational Ltda.

O teste tem por finalidade avaliar a capacidade de falantes não nativos da língua inglesa de usar e compreender o inglês no nível universitário.

Alguns dos requisitos para se inscrever no teste são:

  • Ser servidor docente ou técnico-administrativo da UFRRJ na ativa (considerado
    ativa, mesmo os servidores em licença capacitação)
  • Ser discente regularmente matriculado e ativo em qualquer curso de graduação
  • Ser discente regularmente matriculado e ativo em qualquer curso de pós-graduação
    (Mestrado ou Doutorado).

As 50 vagas serão distribuídas entre os três segmentos (discentes, docentes e técnicos-administrativos), sendo 50% das vagas abertas aos discentes que se encaixam na categoria de cotistas (renda, escolas públicas, cota racial e pessoas com deficiência).

As inscrições serão feitas através de um formulário Google. Link abaixo.

https://forms.gle/x2uHLk41YGmEABfH8

As inscrições se iniciam no dia 03 de outubro de 2022 (segunda-feira) às 13h e se encerram no dia 19 de outubro de 2022 (quarta-feira) às 13h, observando o horário de Brasília. As vagas seguirão a ordem de inscrição de submissões deferidas.

Para saber mais, acesse o Edital do TOEFL ITP nº 003/2022.

https://portal.ufrrj.br/wp-content/uploads/2022/09/Edital_Teste_TOEFL_003_2022_-assinado3092022.pdf

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