Resumo do curso:
Neste curso, refletiremos sobre a decolonialidade no ensino, sob o viés intercultural crítico, apresentando não só um breve percurso teórico, mas sua relação com práticas pedagógicas que construam a valorização da diversidade cultural e étnico racial na sala de aula.

PÚBLICO ALVO:
Interno: Estudantes da graduação e pós-graduação
Externo: Professores do ensino básico.