{"id":99,"date":"2011-07-05T17:44:26","date_gmt":"2011-07-05T17:44:26","guid":{"rendered":"http:\/\/r1.ufrrj.br\/cpda\/?page_id=99"},"modified":"2018-06-29T16:14:27","modified_gmt":"2018-06-29T19:14:27","slug":"metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/institucional.ufrrj.br\/portalcpda\/metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i\/","title":{"rendered":"Metodologia de Pesquisa em Ci\u00eancias Sociais I"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><strong>IH 1533 <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Disciplina obrigat\u00f3ria para o Mestrado<br \/>\nN\u00famero de cr\u00e9ditos: 3<br \/>\nHoras aula: 4 (2 te\u00f3ricas e 2 pr\u00e1ticas)<br \/>\nProfessores respons\u00e1veis: Maria Jos\u00e9 Carneiro, Cl\u00e1udia Job Schmitt, D\u00e9bora Franco Lerrer e Thereza Menezes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"color: #333333\">Oferecer aos alunos elementos para refletir sobre pr\u00e1ticas de pesquisa, com \u00eanfase e m\u00e9todos qualitativos, visando \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o de mestrado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\">Realizar um primeiro exerc\u00edcio de constru\u00e7\u00e3o do objeto de pesquisa da disserta\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Ementa <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de temas centrais relacionados \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de pesquisa de campo (constru\u00e7\u00e3o do objeto, subjetividade na pesquisa, rela\u00e7\u00e3o intersubjetiva e alteridade, uso de conceitos e categorias, entre outros) e \u00e0s diferentes estrat\u00e9gias e procedimentos de pesquisa, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es (estudos de caso, estrat\u00e9gias comparativas, entre outros).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Bibliografia <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">ARBORIO, A-M. <em>L&#8217;enquete et ses m\u00e9thodes: l&#8217;observation directe<\/em>. Paris, Nathan Universit\u00e9, 1999.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BARRINGTON MOOORE Jr. <em>As origens sociais da ditadura e da democracia: senhores e camponeses na constru\u00e7\u00e3o do mundo moderno. <\/em>S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 1983.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BARTH, F. Metodologias comparativas na an\u00e1lise dos dados antropol\u00f3gicos. IN: ________. <em>O Guru, o iniciador e outras varia\u00e7\u00f5es antropol\u00f3gicas. <\/em>Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria, 2000.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BEAUD, Stephane; WEBER, Florence. <em>Guia para a pesquisa de campo: produzir e analisar dados etnogr\u00e1fico<\/em>s. Petr\u00f3polis: Vozes, 2007.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BECKER, H. <em>M\u00e9todos de Pesquisa em Ci\u00eancias Sociais. <\/em>S\u00e3o Paulo: Hucitec, 1993.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BECKER, H. <em>Segredos e truques da pesquisa. <\/em>Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2007.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BECKER, Howard. <em>Falando da sociedade: ensaios sobre as diferentes maneiras de representar o social. <\/em>Rio de Janeiro: Zahar, 2009.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BERTAUX, D. <em>Les r\u00e9cits de vie. <\/em>Paris, Nathan Universit\u00e9, 1999.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BHABA, H. \u201cO compromisso com a teoria\u201d. In BHABA, H. <em>O local da cultura<\/em>. Belo Horizonte: Ed.UFMG, 1998.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BOURDIEU, P. <em>et al<\/em>. <em>A profiss\u00e3o do soci\u00f3logo. Preliminares epistemol\u00f3gicas<\/em>. Petr\u00f3polis: Vozes, 2002.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">CARDOSO, Ruth (org.). <em>A aventura antropol\u00f3gica. Teoria e pesquisa<\/em>. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">CHAMPAGNE, P. <em>et al<\/em>. <em>Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00e1tica sociol\u00f3gica<\/em>. Petr\u00f3polis: Vozes, 1998.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">PEIRANO, M. \u201cO encontro etnogr\u00e1fico e o di\u00e1logo te\u00f3rico\u201d. In <em>Anu\u00e1rio antropol\u00f3gico<\/em>, 1985. Tempo Brasileiro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">MILLS, Wright. <em>A imagina\u00e7\u00e3o sociol\u00f3gica<\/em>. Rio de Janeiro: Zahar, 1969.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BOURDIEU, P. Cap\u00edtulo II. Introdu\u00e7\u00e3o a uma Sociologia Reflexiva. In: _______ <em>O Poder Simb\u00f3lico. <\/em>Lisboa: Difel, 1989. p. 17-58.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BOURDIEU, P. <em>et al<\/em>. La construction del objeto. In: ________ <em>El of\u00edcio de sociologo. <\/em>Pressupuestos epistemol\u00f3gicos. Madrid: Siglo Vientuno Editores, 1975.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BOURDIEU, Pierre, CHAMBOREDON, J.C; PASSERON, J.C. A constru\u00e7\u00e3o do objeto. In: _______. <em>Of\u00edcio de Soci\u00f3logo. Metodologia da pesquisa na sociologia<\/em>. Petr\u00f3polis, Rio de Janeiro, 1999. p. 45-72.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">BUROWAY, Michel. The extended case method. <em>Sociological Theory, <\/em>v. 16, n. 1, 1998. P. 4-33.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">CHALMERS, A. F. <em>A fabrica\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia. <\/em>S\u00e3o Paulo: Editora da Universidade Estadual Paulista, 1994. p. 9-127.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">CHALMERS, Alan F. <em>O que \u00e9 ci\u00eancia afinal? <\/em>S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 1993.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">CHAMPAGNE, P. <em>A ruptura com as pr\u00e9-constru\u00e7\u00f5es espont\u00e2neas ou eruditas<\/em>. In: CHAMPAGNE, P. <em>et al<\/em>. <em>Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Pr\u00e1tica Sociol\u00f3gica<\/em>. Rio de Janeiro: Vozes, 1998. p. 171-227.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">CICOUREL, A. V. Notes on the integration of micro and macro-levels of analysis. IN: KNORR-CETINA, K. <em>Advances in social theory and methodology: toward an integration of micro- and macro-sociologies. <\/em>Boston\/London\/Henley: Routledge and Kegan Paul, 1981. p. 51-79.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">FERNANDES, Florestan. <em>Fundamentos emp\u00edricos da explica\u00e7\u00e3o sociol\u00f3gica.<\/em>S\u00e3o Paulo: T.A. Queiroz Editor, 1982.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">FLYVBJERG, Bent. Five misunderstandings about case-study research. <em>Qualitative Inquiry, <\/em>v. 12, n. 12, 2006. P. 219- 245.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">GARCIA Jr., A. R. <em>O Sul: caminho do ro\u00e7ado \u2013 estrat\u00e9gias de reprodu\u00e7\u00e3o camponesa e transforma\u00e7\u00e3o social. <\/em>S\u00e3o Paulo: Marco Zero; Bras\u00edlia: MCT\/CNPq, 1989.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">GEERTZ, C. <em>El antrop\u00f3logo como autor. <\/em>Buenos Aires, Ed. Paidos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">GEERTZ, C. Mistura de g\u00eaneros: a reconfigura\u00e7\u00e3o do pensamento social. In: GEERTZ, Clifford. O <em>saber local: novos ensaios em antropologia interpretativa. <\/em>Petr\u00f3polis: Vozes, 1997. p.33-56.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">GEERTZ, C. Uma descri\u00e7\u00e3o densa: por uma teoria interpretativa da cultura. In: _______ <em>A interpreta\u00e7\u00e3o das culturas. <\/em>Rio de Janeiro: LTC, 1989. p. 13-41.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">GIDDENS, A. O que \u00e9 ci\u00eancia social? in Giddens, A. <em>Em defesa da sociologia Ensaios, interpreta\u00e7\u00f5es e tr\u00e9plicas<\/em><strong>. <\/strong>S\u00e3o Paulo, Edunesp, 2001.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">GINZBURG, C., Castelnuovo, E., Poni, C. Provas e possibilidades \u00e0 margem de &#8220;Il ritorno de Martin Guerre&#8221;, de Natalie Zemon Davis. <em>A micro-hist\u00f3ria e outros ensaios. <\/em>Rio de Janeiro\/ Lisboa: Editora Bertrand Brasil\/DIFEL, 1989. p. 179-202.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">GIRAUD, O. Compara\u00e7\u00e3o dos casos mais contrastantes: m\u00e9todo pioneiro central na era da globaliza\u00e7\u00e3o. <em>Sociologias, <\/em>Porto Alegre, ano 11, no 22, jul\/dez 2009, p. 54-74.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">HAMMERSLEY, Martyn; ATKINSON, Paul. <em>Ethnography: principals in practice. <\/em>Abingdon\/New York: Routledge, 2007. Chapter 2 \u2013 Research design: problems, cases and samples. p. 20-40. Chapter 3 \u2013 Access.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">IANNI, Octavio. A crise de paradigmas na sociologia. <em>Revista Cr\u00edtica de Ci\u00eancias Sociais<\/em>, n. 32, jun. 1991, p. 195-215.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">KISER, E. and HECHTER, M. The role of general theory in comparative historical-sociology. <em>The American Journal of Sociology, <\/em>v. 97, n. 1, jul. 1991. p. 1-30.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">LAW, John. <em>After method: mess in social science research. <\/em>Abingdon\/Canada and New York\/USA: Routledge, 2004.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">LENOIR, R. Objeto Sociol\u00f3gico e o problema social. IN: Champagne, P. et al. <em>Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Pr\u00e1tica Sociol\u00f3gica. <\/em>Rio de Janeiro: Vozes, 1996. p. 59-104.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">LINCOLN, Y.; GUBA, E. G. Paradigmatic controversies, contradictions and emerging confluences. IN: N. K. and LINCOLN, Y. S. <em>Handbook of qualitative research. <\/em>Oaks-US\/London-UK\/New Delhi-India: Sage Publications, 2000. p. 163-187.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">MELLUCI, A. Busca de qualidade, a\u00e7\u00e3o social e cultura. Por uma sociologia reflexiva. IN: MELUCCI, A. <em>Por uma sociologia reflexiva. Pesquisa qualitativa e cultura. <\/em>Petr\u00f3polis: Editora Vozes, 2005. p. 25-42.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">PALMEIRA, M. Pref\u00e1cio. In: LOPES J.S.L. <em>O Vapor do Diabo. <\/em>Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976. BURAWOY, M. et al. <em>Ethnography unbound: power and resistance in the Modern Metropolis. <\/em>Berkeley \/ Los Angeles \/ Oxford: University of California Press, 1991.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">RAGIN, C. and ZARET, D. Theory and method in comparative research: two strategies. <em>Social Forces, <\/em>v. 61, n. 3, March, 1983, p. 731-754.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">RAGIN, C. et al. Complexity, generality and qualitative comparative analysis. <em>Field Methods, <\/em>v. 15, n. 4, 2003. p. 323-340.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">RAGIN, Charles. The distictiveness of case-oriented research. <em>HSR \u2013 Health Service Research, <\/em>v. 34, n. 5, 1999. p. 1137-1151.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">SANTOS, Boaventura de Souza. Um discurso sobre as ci\u00eancias na transi\u00e7\u00e3o para uma ci\u00eancia p\u00f3s-moderna. <em>Estudos Avan\u00e7ados, <\/em>S\u00e3o Paulo, v. 2, n. 2, maio\/agost. 1988, p. 46-71.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">SANTOS, Boaventura de Souza. <em>Um discurso sobre as ci\u00eancias<\/em>. S\u00e3o Paulo: Editora Cortez, 2006.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">SCHWANDT, T. A. Three epistemological stances of qualitative inquiry: interpretativism, hermeneutics and social constructionism. IN: DENZIN, N. K. and LINCOLN, Y. S. <em>Handbook of qualitative research. <\/em>Oaks-US\/London-UK\/New Delhi-India: Sage Publications, 2000. p. 189-214.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">STENGERS, Isabelle. <em>A inven\u00e7\u00e3o das ci\u00eancias modernas. <\/em>S\u00e3o Paulo: Editora 34, 2002.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">WOORTMAN, E. F. M\u00e9todo comparativo, fam\u00edlia e parentesco: algumas discuss\u00f5es e perspectivas. <em>Revista Anthropol\u00f3gicas<\/em>, n. 9, v. 16 (1), 2005. p. 87-108.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>IH 1533 Disciplina obrigat\u00f3ria para o Mestrado N\u00famero de cr\u00e9ditos: 3 Horas aula: 4 (2 te\u00f3ricas e 2 pr\u00e1ticas) Professores <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/institucional.ufrrj.br\/portalcpda\/metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i\/ \" >&#8230; <span class=\"font-italic\">leia mais <i class=\"fas fa-angle-right\"><\/i><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":634,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-99","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO 5.0.4 - aioseo.com -->\n\t<meta name=\"description\" content=\"IH 1533 Disciplina obrigat\u00f3ria para o Mestrado N\u00famero de cr\u00e9ditos: 3 Horas aula: 4 (2 te\u00f3ricas e 2 pr\u00e1ticas) Professores respons\u00e1veis: Maria Jos\u00e9 Carneiro, Cl\u00e1udia Job Schmitt, D\u00e9bora Franco Lerrer e Thereza Menezes. Objetivos Oferecer aos alunos elementos para refletir sobre pr\u00e1ticas de pesquisa, com \u00eanfase e m\u00e9todos qualitativos, visando \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o de\" \/>\n\t<meta name=\"robots\" content=\"max-image-preview:large\" \/>\n\t<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/institucional.ufrrj.br\/portalcpda\/metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i\/\" \/>\n\t\t<meta name=\"generator\" content=\"All in One SEO (AIOSEO) 5.0.4\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:site_name\" content=\"CPDA - institucional.ufrrj.br\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:title\" content=\"Metodologia de Pesquisa em Ci\u00eancias Sociais I - CPDA\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:description\" content=\"IH 1533 Disciplina obrigat\u00f3ria para o Mestrado N\u00famero de cr\u00e9ditos: 3 Horas aula: 4 (2 te\u00f3ricas e 2 pr\u00e1ticas) Professores respons\u00e1veis: Maria Jos\u00e9 Carneiro, Cl\u00e1udia Job Schmitt, D\u00e9bora Franco Lerrer e Thereza Menezes. 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Objetivos Oferecer aos alunos elementos para refletir sobre pr\u00e1ticas de pesquisa, com \u00eanfase e m\u00e9todos qualitativos, visando \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o de\" \/>\n\t\t<script type=\"application\/ld+json\" class=\"aioseo-schema\">\n\t\t\t{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i\\\/#breadcrumblist\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/#listItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/\",\"nextItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i\\\/#listItem\",\"name\":\"Metodologia de Pesquisa em Ci\\u00eancias Sociais I\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i\\\/#listItem\",\"position\":2,\"name\":\"Metodologia de Pesquisa em Ci\\u00eancias Sociais I\",\"previousItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/#listItem\",\"name\":\"Home\"}}]},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/#organization\",\"name\":\"CPDA\",\"description\":\"institucional.ufrrj.br\",\"url\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i\\\/#webpage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/institucional.ufrrj.br\\\/portalcpda\\\/metodologia-de-pesquisa-em-ciencias-sociais-i\\\/\",\"name\":\"Metodologia de Pesquisa em Ci\\u00eancias Sociais I - CPDA\",\"description\":\"IH 1533 Disciplina obrigat\\u00f3ria para o Mestrado N\\u00famero de cr\\u00e9ditos: 3 Horas aula: 4 (2 te\\u00f3ricas e 2 pr\\u00e1ticas) Professores respons\\u00e1veis: Maria Jos\\u00e9 Carneiro, Cl\\u00e1udia Job Schmitt, D\\u00e9bora Franco Lerrer e Thereza Menezes. 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