IH 1518<\/p>\n
Disciplina fundamental do Doutorado
\nN\u00famero de cr\u00e9ditos : 3
\nCarga hor\u00e1ria: 4 horas aulas semanais (2 te\u00f3ricas e 2 pr\u00e1ticas)
\nProfessores respons\u00e1veis: Renato S\u00e9rgio Maluf e S\u00e9rgio P. Leite<\/p>\n
Objetivo<\/strong><\/p>\n A disciplina visa abordar aspectos conceituais e anal\u00edticos dos processos de desenvolvimento econ\u00f4mico e social, com uma focaliza\u00e7\u00e3o particular na agricultura de base familiar, no sistema agroalimentar e no mundo rural.<\/p>\n Ementa<\/strong><\/p>\n Teorias de desenvolvimento e economia do desenvolvimento; dimens\u00e3o internacional do desenvolvimento, estrat\u00e9gias nacionais e regionais; teoria e pr\u00e1tica de desenvolvimento na Am\u00e9rica Latina; pol\u00edticas de desenvolvimento e papel do Estado; pobreza, eq\u00fcidade e inclus\u00e3o social; seguran\u00e7a alimentar e sistema agroalimentar; desenvolvimento territorial e rural e a multifuncionalidade da agricultura.<\/p>\n Bibliografia<\/strong><\/p>\n MALUF, R. S. \u201cAtribuindo sentido(s) ao desenvolvimento econ\u00f4mico\u201d. Estudos sociedade e agricultura, N. 15, 2000, 53-86.
\nCOWEN, M.P. and SHENTON, R.W., Doctrines of development. London: Routledge, 1996.
\nSEN A. K. Desenvolvimento como liberdade. S. Paulo: Cia. das Letras, 2000. (Introdu\u00e7\u00e3o, Cap 2)
\nHIRSCHMAN, A.O., Auto-subvers\u00e3o – teorias consagradas em xeque. S\u00e3o Paulo, Companhia das Letras, 1996. (Caps. 3, 12, 19, 20)
\nBIELSCHOWSKY, R. (org.), Cinq\u00fcenta anos de pensamento na Cepal. Rio Janeiro: Record, 2.000. Vol. 1, 13-68.
\nBARRACLOUGH, S. L., An end to hunger? The social origins of food strategies. London: Zed Books, 1991.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"