O projeto BIEXT \u201cN\u00facleo de Extens\u00e3o em Forma\u00e7\u00e3o em Figurino de Teatro e Dan\u00e7a da UFRRJ\u201d, em parceria com a Unidade de Produ\u00e7\u00e3o de Artigos T\u00eaxteis (UPAT), e em interface com as atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o desenvolvidas nos laborat\u00f3rios de confec\u00e7\u00e3o e t\u00eaxteis do Departamento de Hotelaria e Servi\u00e7o Social (DHSS), com o Eixo de Indument\u00e1ria do curso de Belas Artes da UFRRJ e a Oficina de Teatro do Centro de Artes Comunit\u00e1rio (CAC\/UFRRJ), apresenta a proposta do curso \u201cFigurino na Pr\u00e1tica: M\u00f3dulo IV\u201d.
O curso tem como finalidade instrumentalizar seus participantes para o desenvolvimento e a confec\u00e7\u00e3o dos figurinos da pe\u00e7a teatral \u201cA Noiva Cad\u00e1ver\u201d, cuja apresenta\u00e7\u00e3o est\u00e1 prevista para julho de 2026.
A obra \u201cA Noiva Cad\u00e1ver\u201d, de atmosfera g\u00f3tica e po\u00e9tica, aborda temas como vida, morte, amor, mem\u00f3ria e pertencimento, articulando universos simb\u00f3licos contrastantes. Esses elementos narrativos e est\u00e9ticos servir\u00e3o de base para a an\u00e1lise dramat\u00fargica e para a constru\u00e7\u00e3o conceitual dos figurinos, exigindo solu\u00e7\u00f5es visuais que dialoguem com personagens, temporalidades e estados simb\u00f3licos distintos. Nesse sentido, o figurino assume papel fundamental na composi\u00e7\u00e3o c\u00eanica, contribuindo para a constru\u00e7\u00e3o de sentidos, atmosferas e identidades das personagens.
O M\u00f3dulo IV tem como foco o desenvolvimento de figurinos a partir da customiza\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as do acervo de figurinos da UPAT, em conson\u00e2ncia com as boas pr\u00e1ticas de sustentabilidade ambiental. Os figurinos ter\u00e3o como base vestimentas de segunda m\u00e3o, configurando-se como uma estrat\u00e9gia de reaproveitamento, reciclagem e reuso de materiais t\u00eaxteis. Al\u00e9m das vestimentas, tamb\u00e9m ser\u00e3o elaborados e confeccionados acess\u00f3rios c\u00eanicos, integrados \u00e0 proposta est\u00e9tica do espet\u00e1culo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"