{"id":4030,"date":"2022-04-26T15:45:57","date_gmt":"2022-04-26T18:45:57","guid":{"rendered":"http:\/\/institucional.ufrrj.br\/eext\/?p=4030"},"modified":"2025-04-24T10:54:13","modified_gmt":"2025-04-24T13:54:13","slug":"curso-de-analise-estatistica-no-software-r-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institucional.ufrrj.br\/eext\/curso-de-analise-estatistica-no-software-r-2\/","title":{"rendered":"Curso de an\u00e1lise estat\u00edstica no Software R"},"content":{"rendered":"

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\nA an\u00e1lise estat\u00edstica mostra-se cada vez mais importante em diferentes \u00e1reas do conhecimento. O uso inadequado e incoerente da estat\u00edstica b\u00e1sica \u00e9 o maior respons\u00e1vel pelo erro de interpreta\u00e7\u00e3o dos artigos cient\u00edficos (RODRIGUES et al., 2017). Apesar do mercado oferece uma gama de alternativas de Softwares de an\u00e1lise de dados, a maioria deles possui alto custo para aquisi\u00e7\u00e3o. Devido a isso, o Software R destaca-se por ser um programa gratuito. Tal fato o torna integrativo e inclusivo (RIPLEY, 2001), uma vez que garante acesso a todos, e acaba por incentivar o seu uso por parte das Universidades P\u00fablicas.
\n\u00c9 importante destacar que o Software R, mesmo sendo um programa gratuito, realiza todas as fun\u00e7\u00f5es que outros programas pagos (FOX, 2016), al\u00e9m de possuir o c\u00f3digo aberto, o que tamb\u00e9m facilita a outros pesquisadores desenvolverem diferentes aplica\u00e7\u00f5es para eles pr\u00f3prios. Contudo, por se tratar de um software que usa linhas de comando, \u00e9 demandado certo cuidado e dedica\u00e7\u00e3o em seu aprendizado, ou seja, um conhecimento robusto para uma melhor funcionabilidade do programa (ROSSITER, 2012).
\nSendo assim, um curso que busca elucidar o funcionamento e as t\u00e9cnicas do Software R, mostra-se important\u00edssimo para sua ampla compreens\u00e3o e uso posterior para integrar o desenvolvimento cient\u00edfico (RIZZO, 2019). Al\u00e9m disso, uma vez que as Universidades p\u00fablicas brasileiras vem tendo seus recursos financeiros diminu\u00eddos, o uso de um software livre pode ter um impacto positivo, pois recursos que seriam dispendidos para aquisi\u00e7\u00e3o de softwares para an\u00e1lise estat\u00edstica podem ser aplicados para outro fim.
\nO curso ofertado caracteriza-se por introduzir no\u00e7\u00f5es fundamentais de an\u00e1lise estat\u00edstica por meio do software, com o objetivo de ensinar instru\u00e7\u00f5es de instala\u00e7\u00e3o do programa, elementos b\u00e1sicos, comandos, gerenciamento, extra\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados utilizando as ferramentas do Software R. (R CORE TEAM, 2021). \u00c9 importante salientar que o coordenador do curso possui 13 anos de experi\u00eancia com o uso do Software. Al\u00e9m disso, o restante da equipe que comp\u00f5e o curso tamb\u00e9m possui com experi\u00eancia pr\u00e9via, pois fazem parte do Laborat\u00f3rio de Dimens\u00f5es Sociais Aplicadas a Atividade F\u00edsica e ao Esporte e o utilizam na rotina de trabalho do referido laborat\u00f3rio.
\nP\u00fablico Interno:<\/strong> Discentes do curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.
\nP\u00fablico Externo:<\/strong> Discentes do curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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