{"id":3912,"date":"2022-03-30T13:09:32","date_gmt":"2022-03-30T16:09:32","guid":{"rendered":"http:\/\/institucional.ufrrj.br\/eext\/?p=3912"},"modified":"2025-04-24T11:01:37","modified_gmt":"2025-04-24T14:01:37","slug":"pensando-a-educacao-ambiental-e-os-desafios-na-e-no-pos-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institucional.ufrrj.br\/eext\/pensando-a-educacao-ambiental-e-os-desafios-na-e-no-pos-pandemia\/","title":{"rendered":"Pensando a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e os desafios na e no p\u00f3s-pandemia"},"content":{"rendered":"

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O projeto de extens\u00e3o \u201cPensando a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e os desafios na e no p\u00f3s-pandemia\u201d constitui-se na utiliza\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o-tempo virtual para desenvolver reflex\u00f5es, discuss\u00f5es e aprofundamento no campo da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, com a utiliza\u00e7\u00e3o das tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o dispon\u00edveis. Os encontros ter\u00e3o a participa\u00e7\u00e3o de convidados externos \u00e0 universidade, com experi\u00eancia e atua\u00e7\u00e3o nas tem\u00e1ticas propostas, mediados pelas professoras proponentes e pelos participantes do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade \u2013 GEPEADS, da Sala Verde- CISA e da Casa da Agricultura, Sustentabilidade, Territ\u00f3rio e Educa\u00e7\u00e3o Popular (CASTE) da UFRRJ.
\nA partir do encadeamento das tem\u00e1ticas propostas ser\u00e3o apresentados aos participantes textos para aprofundamento, permitindo um di\u00e1logo mais substantivo
\nTamb\u00e9m ser\u00e3o utilizados v\u00eddeos e indicados filmes que possam contribuir para alargar a vis\u00e3o sobre as problem\u00e1ticas tratadas, estimulando aos participantes a produzirem reflex\u00f5es escritas a serem compartilhadas nas rodas de conversa.
\nPretende-se ir construindo com os participantes novas perspectivas metodol\u00f3gicas, que possam ser apropriadas quando do p\u00f3s pandemia, nas aulas presenciais, fundantes para a intera\u00e7\u00e3o entre docente-estudante, estimulando a criatividade e o uso de outras ferramentas, com o contributo das artes e da literatura, na dinamiza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os formais de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.
\nA avalia\u00e7\u00e3o se dar\u00e1 a partir da participa\u00e7\u00e3o nas diferentes atividades (nas rodas de conversa e nas atividades solicitadas para al\u00e9m delas), bem como os participantes ser\u00e3o instigados a desenvolver sua criatividade, seja elaborando um v\u00eddeo, uma express\u00e3o art\u00edstica ou construindo um texto. Em qualquer dessas op\u00e7\u00f5es se buscar\u00e1 verificar como o olhar de cada um captou as diferentes tem\u00e1ticas abordadas.<\/p>\n

P\u00fablico Interno:<\/strong> Estudantes de Gradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o.
\nP\u00fablico Externo:<\/strong> Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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