![\"\"](\"https:\/\/institucional.ufrrj.br\/eext\/files\/2021\/05\/Navegando-em-fontes-Exerc\u00edcios-da-Hist\u00f3ria-na-sociedade-de-Itagua\u00ed.png\")
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Esse presente curso, em di\u00e1logo com a Hist\u00f3ria P\u00fablica, pretende ampliar o debate sobre o of\u00edcio do historiador, promovendo uma abordagem cr\u00edtica, conectada e inovadora sobre a hist\u00f3ria dos arredores da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Para esse fim, busca- se levar ao p\u00fablico \u2013 alunos do ensino m\u00e9dio, da UFRRJ e moradores da regi\u00e3o \u2013 contato direto com as fontes, instrumento b\u00e1sico para a constru\u00e7\u00e3o da narrativa hist\u00f3rica, mas objeto de pouca proximidade para o p\u00fablico em geral. Com esse intuito, o curso, atrav\u00e9s de vasta documenta\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica previamente selecionada, ir\u00e1 debater sobre a sociedade de Itagua\u00ed1 no s\u00e9culo XIX, focalizando em suas rela\u00e7\u00f5es sociais, sua estrutura pol\u00edtica e sua popula\u00e7\u00e3o m\u00faltipla. Para efetivar esse objetivo, ser\u00e1 ofertado, inicialmente, um curso de paleografia2 para que as pessoas consigam ler fontes manuscritas. Posteriormente, ser\u00e3o apresentados dois sites que armazenam duas fontes distintas: o Family Search (fontes paroquiais) e a Hemeroteca digital (peri\u00f3dicos). Por fim, ainda se aprender\u00e1 como pesquisar e solicitar documenta\u00e7\u00f5es para eventuais digitaliza\u00e7\u00f5es e anota\u00e7\u00f5es de reposit\u00f3rios p\u00fablicos (como o Museu da Justi\u00e7a do Estado do Rio de Janeiro, A Biblioteca Nacional), sempre articulando com a hist\u00f3ria de Itagua\u00ed do s\u00e9culo XIX. Desse modo, este curso se mostra relevante para comunidade interna da UFRRJ, uma vez que, Serop\u00e9dica, onde est\u00e1 localizado a Universidade, j\u00e1 pertenceu a Itagua\u00ed3, al\u00e9m do mais, o curso de hist\u00f3ria da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, hoje n\u00e3o conta com nenhuma disciplina voltada para hist\u00f3ria da regi\u00e3o e nem de an\u00e1lise de fontes hist\u00f3ricas, deixando seus alunos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o perdidos na hora de desenvolver suas monografias, disserta\u00e7\u00f5es e teses. Portanto, este curso seria um ganho para os alunos da Universidade. Todavia, a comunidade externa tamb\u00e9m se beneficiaria, j\u00e1 que, desde 2013, atrav\u00e9s da lei municipal no: 3168, que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino de hist\u00f3ria de Itagua\u00ed, em escolas p\u00fablicas e particulares, do munic\u00edpio. Contudo, muitos professores n\u00e3o possuem, em sua forma\u00e7\u00e3o, o conhecimento desta hist\u00f3ria, possibilitando o descumprindo da lei. Al\u00e9m do mais, observa-se um crescente interesse dos moradores do munic\u00edpio pela hist\u00f3ria de Itagua\u00ed como medida de estabelecer uma identidade com a localidade, desse modo, os eventos relacionados a hist\u00f3ria no munic\u00edpio acabam por lotar (vide o IV Encontro de Mem\u00f3ria de Itagua\u00ed e a Semana dos Museus). Por fim, o curso tamb\u00e9m serve de propaga\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo cient\u00edfico das humanidades, especialmente da Hist\u00f3ria que h\u00e1 muito vem sendo desvalorizada e desqualificada.<\/p>\n