{"id":535,"date":"2019-11-01T10:44:27","date_gmt":"2019-11-01T13:44:27","guid":{"rendered":"http:\/\/institucional.ufrrj.br\/ccs\/?p=535"},"modified":"2019-11-01T10:44:27","modified_gmt":"2019-11-01T13:44:27","slug":"rural-semanal-destaca-papel-da-representacao-estudantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institucional.ufrrj.br\/ccs\/rural-semanal-destaca-papel-da-representacao-estudantil\/","title":{"rendered":"Rural Semanal destaca papel da representa\u00e7\u00e3o estudantil"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Em 1988, a morte de um aluno da UFRRJ motivou a ocupa\u00e7\u00e3o da delegacia regional do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), no Rio de Janeiro. Os estudantes permaneceram no local por um m\u00eas, cobrando do governo mais investimentos para a institui\u00e7\u00e3o. Trinta e dois anos depois desse hist\u00f3rico movimento, o\u00a0Rural Semanal<\/strong>\u00a0relembra o fato, al\u00e9m de analisar a atual participa\u00e7\u00e3o discente no cotidiano pol\u00edtico da Universidade, qual o papel do Diret\u00f3rio Central de Estudantes (DCE) e como os alunos atuam nos \u00f3rg\u00e3os colegiados (\u201cRepresenta\u00e7\u00e3o estudantil, presente!\u201d,\u00a0p\u00e1g. 4 e 5<\/em>).<\/p>\n

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E n\u00e3o faltam mem\u00f3rias discentes nesta edi\u00e7\u00e3o. Na p\u00e1gina 6 (\u201cComemora\u00e7\u00e3o de pioneiros\u201d), acompanhamos a cerim\u00f4nia que marcou os 50 anos de formatura da primeira turma de Engenharia Qu\u00edmica da Rural. Uma gradua\u00e7\u00e3o que surgiu por conta de outro movimento de estudantes, os chamados \u201cexcedentes\u201d. Em 1966, eles foram aprovados no vestibular, mas n\u00e3o conseguiram vagas na Escola Nacional de Qu\u00edmica (ENQ). O sentimento de revolta por parte dos alunos exclu\u00eddos transformou-se em luta e culminou na cria\u00e7\u00e3o do curso em Serop\u00e9dica.<\/p>\n

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Na entrevista da semana (\u201cEducar para transformar\u201d,\u00a0p\u00e1g. 3<\/em>), o educador portugu\u00eas Jos\u00e9 Pacheco comenta os desafios e oportunidades das universidades brasileiras para transformar a sociedade. \u201cSomos profissionais da educa\u00e7\u00e3o, somos seres conscientes daquilo que fazemos, conhecedores da teoria e, portanto, \u00e9 preciso colocar a teoria em coer\u00eancia com a pr\u00e1tica\u201d, disse Pacheco, que participou do Congresso Nacional de Letras, no c\u00e2mpus Nova Igua\u00e7u.<\/p>\n

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N\u00e3o deixe de ler estas e outras mat\u00e9rias em nossa edi\u00e7\u00e3o 11\/2019, j\u00e1 dispon\u00edvel para\u00a0download<\/em>\u00a0em\u00a0http:\/\/portal.ufrrj.br\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em 1988, a morte de um aluno da UFRRJ motivou a ocupa\u00e7\u00e3o da delegacia regional do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), … leia mais <\/i><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":730,"featured_media":529,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[12],"class_list":["post-535","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-rural-semanal"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t